تعلن جامعة القاضي عياض بمراكش عن بداية التسجيل القبلي بكل كلياتهاا
كيفية التسجيل القبلي
بالنسبة لحملة البكالوريا المغربية
فتح حساب
البحث عبر الرقم الوطني للطالب وتاريخ الازدياد،
ادخال بريد الكتروني مفعل وكلمة السر : يجب ادخال بريد مفعل والا فلن يتمكن الطالب من اتمام عملية التسجيل القبلي.
التسجيل القبلي
في هذه المرحلة يمكن للطالب الدخول الى حسابه عبر ادخاله الرقمم الوطني وكلمة السر
مراحل التسجيل
ادخال البيانات الشخصية للطالب (يجب ملء جميع الخانات)،
مراجعة المعطيات الخاصة بالباكالوريا واختيار نوع المؤسسة الأصلية،
وضعية الوالدين أو الوالي
معلومات اضافية (في حالة الاعاقة و بالنسبة للموظفين)
اختيار المؤسسة واختيارالمسلك: من ضمن المسالك المتوفرة بمؤسسات الجامعة، مع الأخد بعين الاعتبار شعبة البكالوريا والاقليم الاصلي للطالب
تحميل ونسخ ايصال التسجيل القبلي
ملاحظة: يتعين على الطالب الحضور الى المؤسسة التي يرغب بالتسجيل بها، داخل الآجال التي تحددها كل مؤسسة والموجودة على الموقع الالكتروني لكل مؤسسة، مصحوبا بملف التسجيل مع ايصال التسجيل القبلي
• • • •
طلبة البعثات الأجنبية بالمغرب والطلبة الأجانب
فتح حساب
يجب على الطالب فتح حساب من خلال ادخال عنوان بريدي مفعل وكلمة سر
يمنح لكل طالب رقم وطني مؤقت، يتم بعثه عبرالبريد الالكتروني ليتمكن من خلاله مع كلمة السر، الدخول الى حسابه لبدء عملية التسجيل القبلي
التسجيل القبلي
بعد ذلك، سيكون بامكان الطالب الدخول الى حسابه الخاص لاتمام عملية التسجيل القبلي بالمسلك والمؤسسة المختارة، مراحل التسجيل
ادخال البيانات الشخصية للطالب (يجب ملء جميع الخانات)
ادخال المعطيات الخاصة بالباكالوريا واختيار نوع المؤسسة الأصلية
وضعية الوالدين أو الوالي
معلومات اضافية (في حالة الاعاقة و بالنسبة للموظفين)
اختيار المؤسسة واختيارالمسلك: من ضمن المسالك المتوفرة بمؤسسات الجامعة، بعد دراسة الملفات
تحميل ونسخ وصل التسجيل القبلي.
ملاحظة هامة للطلبة الأجانب
الطلبة الأجانب الراغبين بمتابعة دراستهم باحدى المسالك المتوفرة باحدى مؤسسات جامعة القاضي عياض، يجب عليهم بعث ملفاتهم الى الوكالة المغربية للتعاون الدولي ، للحصول على الموافقة للتسجيل من وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي
للمزيد من المعلومات قوموا بزيارة الموقع التالي
http://www.enssup.gov.ma/index.php?option=com_content&view=article&id=314&Itemed=135